top of page

לעדכונים מתחום הפדגוגיה הדיגיטלית, לחצו כאן

מיומנויות המאה ה-21 נחלקות לארבעה תחומים: 

 

  1. דרכי חשיבה -  תחום זה מתייחס לסקרנות אינטלקטואלית, חשיבה יצירתית וחדשנית, חשיבה ביקורתית ומערכתית, זיהוי ופתרון בעיות, קבלת החלטות, למידה כיצד ללמוד (מטה-קוגניציה).
    לצורך פיתוח מיומנויות אלו, חשוב לשלב בהוראת תכני הלימוד הכרות עם אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה, אותן יוכל התלמיד להפעיל בהקשרים מגוונים. 
    אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה:
    השוואה, הסקה, זיהוי רכיבים וקשרים, מיון, שאילת שאלות, העלאת מגוון נקודות מבט, העלאת אפשרויות מגוונות לצורך פתרון בעיה, השערה, בידוד משתנים, ייצוג המידע ו/או הידע בדרכים מגוונות, טיעון,  הצדקת הידע והערכתו, מיזוג (אינטגרציה).
     

  2. דרכי עבודה - אוריינות תקשורת ושיתוף פעולה (עבודה בצוות) - תחום זה מתייחס ליצירה וניהול של תקשורת בעל פה, בכתב ובסוגי המדיה השונים. מיומנויות בין-אישיות, התנהגות חברתית ראויה, תרומה לתהליך העבודה הלימודית והחברתית המשותפת, יוזמה, נחישות ולקיחת אחריות.
     

  3. אמצעי עבודה - אוריינות מחשב ומידע - תחום זה מתייחס לשימוש במחשב לצורכי חקר, יצירה ותקשורת אפקטיבית - איתור, ניתוח, מחקר, הערכה של מידע והבניית ידע.
    *אוריינות מחשב מתייחסת ליכולת טכנית של שימוש בפרוצדורות טכניות של המחשב.
    **אוריינות מידע מתייחסת לתהליכי ניהול מידע, הערכת מידע ושימוש במידע באופן אפקטיבי.

    את תחום אוריינות המחשב והמידע ניתן לחלק לשני ​מרכיבים:

    איסוף וניהול מידע - רכיבי הקליטה של תהליך עיבוד המידע:
    א) היבט טכני של שימוש בסיסי במידע באמצעות המחשב (הפעלת פונקציות בסיסיות בקבצים ובתוכנות).
    ב) נגישות והערכת מידע - אחזור ושיפוט המידע הממוחשב, תוך התייחסות לרלוונטיות, למהימנות ולשימושיות שלו.
    ג) ניהול מידע - אופן השימוש במידע: שימוש, שיתוף, והנגשה של ידע רלוונטי.

    יצירה ושיתוף מידע - השימוש שעושים התלמידים במחשב ככלי עבודה לחשיבה, ליצירה ולתקשורת:
    א) עריכת מידע - הצגת מידע בצורה ברורה יותר למטרות ולקהלים מסוימים (כמו: יצירת תרשים המייצג טבלת נתונים).
    ב) יצירת מידע - שימוש במחשב לצורכי עיצוב ויצירת מוצרי מידע מקוריים למטרות ולקהלים מסוימים (כמו: עיצוב וכתיבת מצגת המסבירה את המרכיבים העיקריים של אירוע היסטורי).
    ג) שיתוף מידע - שימוש במחשב לצורכי תקשורת והחלפת מידע עם אנשים אחרים (כמו: ידע והבנה לגבי מגוון אמצעי תקשורת ממוחשבים, כדוגמת דואר אלקטרוני, בלוגים, מסרונים ורשתות חברתיות).

     

  4. חיים בעולמנו - אזרחות מקומית וגלובלית (ההבנה והתחושה כי אנו חלק מקהילה מקומית וגלובאלית, על כל המשתמשע מכך), חיים וקריירה, אחריות והתנהלות אישית וחברתית, מודעות וכשירות תרבותית, מעורבות חברתית, גמישות והסתגלות, הכרת השונה וקבלתו.

מיומנויות המאה ה-21

bottom of page